Routledge Child Observation for Learning and Research - Understanding Methodology, Practice & Interpretation | Livre broché | 2e édition
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Description
Cette nouvelle édition entièrement révisée de Child Observation for Learning and Research offre un guide complet sur la méthodologie, la pratique et l'interprétation de l'observation des enfants. Elle démontre de manière unique à quel point le développement des compétences observationnelles est crucial pour comprendre à la fois les enfants et la théorie pédagogique, ce qui en fait une ressource inestimable pour les étudiants et les professionnels de la petite enfance.
Caractéristiques principales :- Fournit des bases solides sur la méthodologie, la pratique et l'interprétation de l'observation des enfants.
- Met l'accent sur les compétences d'observation en tant qu'outil d'apprentissage clé pour comprendre les enfants et la théorie.
- S'appuie sur une expertise en matière de garde d'enfants, d'éducation de la petite enfance, de travail social et de recherche.
- Présente les principes et processus fondamentaux de l'observation, renforçant la confiance grâce à des scénarios et des activités.
- Met l'accent sur la pratique inclusive et la lutte contre le validisme.
- Souligne les droits de l'enfant et explore les racines profondes de l'observation de l'enfant et des théories de la petite enfance.
- Inclut des perspectives critiques sur les observations systématiques de l'enfant et actualise les pratiques actuelles.
- Chaque chapitre contient des vignettes réelles, des encadrés sur les théoriciens/théories, des activités de fin de chapitre et des références pour approfondir l'étude.
- Marque : Routledge
- Auteur : Paulette Luff, Theodora Papatheodorou, Olivia Boulter
- Reliure : Livre broché
- Édition : 2e édition
- Langue : Anglais
- Nombre de pages : 172 pages
- Date de publication : 8 septembre 2026
- Dimensions : 15,6 x 1,04 x 23,39 cm
- Poids : 328 g
- ISBN-10 : 1041098685
- ISBN-13 : 978-1041098683
- EAN: 9781041098683
- Date de sortie: 08.09.2026
Que vous soyez étudiant de premier cycle ou professionnel débutant un nouveau cours, ce livre constitue une ressource précieuse pour améliorer votre pratique, votre apprentissage et vos recherches en matière d'observation des enfants.
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